Статьи по теме: Дети

Проблемы подросткового периода

Думаю, что у каждого родителя есть свой метод воспитания детей и у каждого свой индивидуальный подход. Кто-то ругает ребенка за каждое действие, кто-то радуется каждому шагу, а кто-то игнорирует его достижения, обращая внимания лишь на проступки. Взрослые строят из себя тех, кто что-то знает в этом мире, не воспринимая ребенка всерьез. (далее…)

ЕГЭ — проверка знаний или давление на ребенка?

Каждому гражданину РФ, особенно школьнику известно ежегодное событие под названием «ЕГЭ».  От одного произношения этого слова по коже ребят бегут мурашки. Неужели все так страшно?  И что это все-таки такое, проверка знаний, или давление на выпускников? (далее…)

Когда и как начинать говорить с ребенком о сексе?

Я мама двух детей, девочек. Им всего 8 и 10 лет. Конечно немного с вами соглашусь, что разговор на такие темы немного рановат, но все таки. Когда ребенок такого возраста уже начинает спрашивать «А откуда же, мама, берутся дети», ответ про капусту и аиста уже не прокатит… (далее…)

Взрослые, вы слишком мало знаете о нас!

Сегодня социальные сети можно назвать средством формирования общественного сознания. Поколение двадцать первого века всецело зависит от всемирной паутины. Всё, что появляется в интернете, становится модным и актуальным, будь то вещи или книги, спортивные или досуговые увлечения. (далее…)

Интуитивное выпивание. Почему ваш ребёнок курит и пьёт. Что делать.

Слышу разговор двух родителей:

— Недавно увидела, как мой идёт с сигаретой. Меня не заметил, до конца докурил. Кошмар!

— Ужас, конечно… ну блин, не знаю. Мне как-то повезло. Учится хорошо, сама знаешь. Не курит, не пьёт. Рассказывает, как все по хатам ходят, а сам уроки учит.

— Повезло… (далее…)

Поколение NEXT.

«И точно начал свет глупеть,
Сказать вы можете, вздохнувши;
Как посравнить да посмотреть
Век нынешний и век минувший»
А.С. Грибоедов.
Однажды я случайно услышала в автобусе разговор двух девочек лет двенадцати, который заставил меня с грустью задуматься о духовном развитии молодежи нашей страны сегодня. Одна из них сказала, что хотела бы выйти замуж за олигарха, чтобы нигде не работать и путешествовать по миру. А вторая вообще мечтала быть киллером, убивать людей и продавать их на органы. (далее…)

АНИМЕ. ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ. (мнение подростка)

Многие взрослые уверены, что японская мультипликация, ставшая такой популярной в последнее время, ничего путного ребёнку дать не может. «Ну что там, очередные мультики для тупых!» или «Да там одна жестокость, кровь и разврат! К этому детей вообще подпускать нельзя!» (далее…)

О ролях

«Хочу оградить своего ребенка от необученых детей. От неспособных поступить в элитную школу в первый класс» (далее…)

Дети. Инфантилизм.

Тема об инфантильности общества меня интересовала всегда. С одной стороны, как мать двоих детей. С другой стороны, как педагога-дефектолога.  Я попробовала разобраться в этом вопросе и как коррекционный педагог и как родитель. И вот что из этого получилось. Конечно, каждый родитель хочет только добра своему ребенку. Взрослые стараются дать любимому чаду все самое лучшее: и образование, и воспитание, и заботу и любовь. А результат вдруг и не тот…. И вместо самостоятельной, самодостаточной личности получается взрослый – ребенок. Инфантил. Кто же это такие? Инфантилизм (от лат. infantilis— детский) — задержка в развитии организма, при которой у людей надолго сохраняются черты «детскости» в поведении. Инфантилы не могут самостоятельно принимать решения и брать на себя ответственность за что-либо, ими удобно управлять и еще !!! из мальчиков-инфантилов получаются замечательные подкаблучники. Причины возникновения инфантилизма разнообразны:

— органическое происхождение – поражение центральной нервной системы в результате черепно-мозговой травмы, инфекционных заболеваний и др.;

— соматогенно обусловленный инфантилизм возможен при эндокринных нарушениях, хронических истощающих заболеваниях, а также при поражениях некоторых внутренних органов (печени, почек, сердца);

— психогенно обусловленный инфантилизм — чаще всего следствие изнеживающего воспитания и гиперопеки.

А нас интересует последний пункт – психогенно обусловленный инфантилизм. Так как обычно именно родительская любовь является причиной возникновения инфантилизма этого типа. Конечно, большинство  родителей не являются педагогами и не всегда могут нащупать ту тонкую грань между любовью и гиперопекой. Я надеюсь, что мой опыт в этом вопросе, окажется , кому-то полезен.  Я – мама двоих детей. К воспитанию старшей дочери относилась (в силу возраста ) легко, особо не обременяя ее гиперопекой. В результате, к 16 годам, она – самостоятельная личность, имеющая собственное мнение и умеющая, что очень важно, принимать решения. С сыном все оказалось сложнее. Совокупность факторов: мой возраст, травма в младенческом возрасте и то, что это долгожданный мальчик, сыграли решающую роль в моем отношении к нему. Я перестала реально оценивать ситуацию, постоянно держала его около себя, жила только его интересами. Я стала только мамой – наседкой. Роли женщины, жены, педагога ушли на второй план.  И неизвестно чем бы все это закончилось, если бы на одной из лекций, я не услышала об инфантильных детях. А тут еще судьба подсунула мне, как на подбор, кучу взрослых инфантилов. Я и раньше знала этих людей, но понимание происхождения их проблем пришло только после лекций по специальной педагогики и психологии. И, о чудо!, я очень ясно представила, что ждет моего любимого сыночка, если я не пересмотрю свои методы воспитания. Как же тяжело было признать вред, который приносит моя любовь. Как сложно было пересматривать наши с ним отношения. Самое главная проблема – это его непонимание происходящего. Что случилось? Почему мама перестала заботиться обо мне, решать все мои проблемы и заставляет что-то делать? Может она меня разлюбила? Как сложно было донести до него то, что любовь и гиперопека это не одно и то же. Следующая проблема была в том, что твоя жизнь усложняется. Оказалось, что воспитывать личность – ежеминутная работа над собой в первую очередь. Про слезы, переживания и прочее, я даже не говорю. Ведь оказывается не давать ребенку возможность проявить себя, сделать выбор, быть самостоятельным – это самый простой путь в воспитании. Но что дальше? Сейчас нам 10 лет. Мы меняемся. Мы работаем. Мы растем. И все это, конечно, делаем вместе. Но он учится сам принимать решения и сам отвечать за свои поступки. А я терплю и учусь не сходить с ума, когда он делает ошибки. И как же я горжусь, когда я его решения оказываются правильными.

Родители, подумайте, что ждет ваших детей в будущем. Жизнь непредсказуема.

Родительская любовь

Сегодня осознала одну простую истину — наши родители, они самые прекрасные люди на этой Земле! Они прекрасны уже оттого, что искренне любят! И для меня нет понятия родительская любовь, дружеская любовь или любовь в отношениях.. Знаете, мне кажется ты либо любишь,либо нет. Они — любят! 24 часа в сутки, 7 дней в неделю 365 дней в году! И оттого очень уязвимы.Мы — их главная слабость! Поэтому порой,чтобы сделать счастливыми ИХ, просто берегите СЕБЯ! В самый трудный момент, когда вы чувствуете себя разбитым, морально раздавленным, все вокруг идем кувырком, постарайтесь не впадать в уныние! Ведь им так больно видеть нас несчастными…И если опускаются руки, никогда не забывайте, что у вас есть самый надежный фундамент -родительская любовь!

«За бортом»: жизнь за запертой дверью

Человек — сугубо социальное существо, мировоззрение которого формируется из взаимоотношений с другими людьми. Считается, что базовые качества человека закладываются на генном уровне, иными словами, «фундамент» нам заливают родители, а затем продолжают «строительство» путём воспитания. Но немалую роль в этом процессе играют подростковые годы период становления личности в тесном кругу сверстников — самая плодородная «чашка Петри» как для формирования взглядов и принципов, являющихся основой для взросления индивидуальности, так и для появления непреодолимых преград, порождающих асоциальное, обособленное поведение.

Неудачник, изгой, аутсайдер: ярлык на любой вкус.

Не вписывающийся ни в одну компанию парень, нередко с чудаковатым видом и странным хобби, терпит издевательства одноклассников и не умеет заводит друзей — шаблонный сценарий для драматической или даже мелодраматической кинокартины. Но и в реальности повторяются сцены из фильмов.

Нередко подростки не находят понимания в безучастных глаза окружающих и запираются в себе. Глупо полагать, что их жизнь заканчивается на четырёх стенах их комнаты. Интернет — главная артерия скрытого за дверью мира отчуждённых. Благодаря Всемирной Сети «изгои» делятся своими мыслями с людьми из самых дальних уголков Земли, выставляют плоды своего творчества, занимаются самообучением в разных сферах. Атмосфера одиночества, титаническим грузом давящая со всех сторон, на время заполняется приятной лёгкостью от общения с додуманным образом собеседника из другого часового пояса. Человек по ту строну экрана никого не подговорит, чтобы превратить жизнь подростка в ад, он так же мягок и приветлив, как и ищущий родственную душу «неудачник». Может ли физически не ощутимый «друг» полноценно заменить кровь и плоть соседских ребят? Если партия в волейбол в компании милых сердцу людей — сахар жизни, то виртуальное общение — сахарозаменитель: вроде бы сладко, но на языке остаётся осадок с химическим привкусом.

Больше времени для мыслей.

Подростки, не приглашённые на праздник розовой поры юности, чаще имеют привычку анализировать окружающие их события, поведение людей со стороны. Это связано с их желанием понять мир, который выплюнул их на другой берег. В часы подобных раздумий рождаются сюжеты и мелодии, чертежи и эскизы.

Больше времени для творческих решений, больше времени и для самобичевания: как серьёзным, так и напускным. В Сети становится популярным «страдать из-за своей несчастной судьбы», а понятие «маргинал» приобретает оттенок непонятной гордости за неопределённое существование. Состояние «за бортом» стало восприниматься как признак исключительно яркой индивидуальности, настолько возвышенной, что её не смогли понять приземлённые люди.

На ряду с искусственной изоляцией стоит «естественная» — защита слабо приспособленных к социальной жизни индивидов, появившаяся в результате неких факторов (от отсутствия взаимопонимания до серьёзных психологических травм). Такие подростки ищут проблему своего одинокого образа жизни, а не наслаждаются её. Самокопание может привести к тяжёлым последствиям, вплоть до затяжной депрессии и суицида. Важно отметить, что молодые люди, чья юность проходит в обособленности от других, страдают от неумения адаптироваться в обществе и во взрослой жизни.


 Интересное явление наблюдается в Японии, где число затворников близится к миллиону человек и в будущем, по прогнозам, будет только увеличиваться. Для их обозначения введён термин «хикикомори«.

Хикикомори (引きこもり или 引き篭も, разг. сокр. хикки, букв. нахождение в уединении, то есть, «острая социальная самоизоляция») — японский термин, обозначающий подростков и молодёжь, отказывающихся от социальной жизни и, зачастую, стремящихся к крайней степени социальной изоляции и уединения, вследствие разных личных и социальных факторов. Такие люди не имеют работы и живут на иждивении родственников.

Их поведение объясняется тем, что взаимодействие с внешним миром вызывает у них стресс и может привести к полной и длительной изоляции. Хикикомори предпочитают не покидать своих «убежищ»и могут провести в своём доме или даже комнате годы, но изредка всё же показаться на улице: процесс перехода к тяжёлой форме затворничества протекает постепенно. Хикки имеют очень узкий круг друзей или же не имеют вообще. В их характере проявляется стеснительность, робость в принятии решений, необщительность, в некоторых случаях апатия и эмоциональная заторможенность.

Проблеме хикикомори посвящена книга Рю Мураками «Паразиты», где затворником является главный герой.

Частный детский сад

Ежедневно прогуливаясь с сыном по детской площадке и наблюдая, как он все с большим интересом бежит общаться с гуляющими тут же малышами, я задалась вопросом – а не пора ли отдать ребенка в садик? Для полноценного общения со сверстниками и развития его творческих способностей, так сказать. Сынишке моему исполнился год и восемь месяцев и в нем проснулся интерес к играм с другими детьми. К тому же, два работающих родителя лучше, чем один. (далее…)